miercuri, 30 ianuarie 2008

Cred ca ...

... de cate ori te afli inaintea unei hotarari importante ai senzatia ca ai gasit si cea mai buna solutie.
A doua zi iti vine sa faci orice pentru a intoarce timpul.
De ce oare luarea unei hotarari face ca, in momentul imediat urmator (aproape instantaneu), sa vezi toate celelalte aspecte, mai putin placute, desigur, ale deciziei luate.
Este nevoie de acel climax pentru a vedea care ar fi fost de fapt solutia optima ce s-ar fi impus in acel moment.
Speranta intr-o oportunitate cu valoare de unicat, ce nu trebuie ratata si care iti va schimba viata este total nejustificata atata vreme cat nu poti gestiona cu sange rece hotararea ce urmeaza sa o iei si, mai mult, ea creaza o presiune sora cu distrugerea increderii in tine insuti.
Poate ca autodistrugerea are o campanie de imagine atat de buna, incat ajungi sa crezi orbeste in noroc si zilnic in ghinion.
Cam de cate esecuri este nevoie pentru a intelege ca, de fapt, nu trebuie sa joci pentru a castiga?

sâmbătă, 26 ianuarie 2008

vineri, 25 ianuarie 2008

Si te mai miri ...!

Cu ceva timp in urma, fiind in vizita la niste buni prieteni, am rasfoit manualul de "Educatie muzicala" (foto dreapta) al fiului lor, ce este elev in clasa a X-a.
Manualul alternativ despre care vreau sa vorbesc in cele ce urmeaza, poarta semnatura, asa cum reiese si din coperta, a Ancai Toader si a lui Valentin Moraru si este aparut in 2005 la Editura Didactica si Pedagocica.
Uitandu-ma prin el, chiar pot spune ca mi s-a parut destul de bine gandit si cred ca, asociat unui profesor bun, ar putea ajuta elevul sa capete o minima cultura muzicala.
(aici nu vom comenta despre programa scolara si sistemul de invatamant)
Nu mica mi-a fost surprinderea, ajungand la sfarsitul manualului, acolo unde autorul a dorit sa sistematizeze muzica usoara contemporana, cand am gasit tabelul pe care nu am rezistat si l-am scanat.
Cred ca este de domeniul No Comment-ului ceea ce vedeti, iar daca nu ma credeti va invit la librarie sa va convingeti.
Din pacate, cam tot ce tine de educatie pe aceste minunate plaiuri mioritice se face intr-o veritabila bataie de joc fata de viitorul tarii.
Este de domeniul evidentului ca punand pe picior de egalitate Metallica cu Iris, Pink Floyd cu Taxi si Rolling Stones cu Vama Veche sau Sarmalele Reci, copilul de clasa a X-a se va gandi, pe buna dreptate, ca occidentul a fost nedrept intotdeauna cu noi si ca hit-uri cum ar fi: "si baietii plang cateodata" sau albume precum Iris - Nu te opri, au fost abuziv inlocuite in preferintele iubitorului de rock de pretutindeni de niste discuri obscure ca "The Dark Side Of The Moon" sau "... And Justice For All" si melodii cu mai putina substanta, cum ar fi "Satisfaction", "Bohemian Rhapsody" sau Stairway To Heaven".
Mi se pare simplista, lipsita de orice urma de documentare si foarte periculoasa o astfel de abordare, atat prin alaturarea coloanelor "straina" si "autohtona", cat si prin amestecul de nume extrem de straniu din fiecare celula a tabelului. Totodata exista acolo nume complet irelevante, atat pentru stilul "repartizat din oficiu" de catre autorii manualului, cat si pentru istoria muzicii in general.
Va voi lasa in continuare, dragii mei, sa savurati tabelul recapitulativ propus de manualul de "Educatie Muzicala" clasa a X-a, iar daca aveti frati, surori sau copii pe care ii paste acest pericol, nu ezitati sa-i "meditati" la Educatie Muzicala. Face foarte bine.

vineri, 11 ianuarie 2008

joi, 10 ianuarie 2008

Cred ca ...


... momentul cu adevarat interesant al vietii este atunci cand esti la fel de aproape de dezastru, dar si de succesul total. Nu trebuie ratata decizia, dar nici indecizia premergatoare. Aceasta din urma este inca o dovada ca traiesti.

miercuri, 9 ianuarie 2008

Cui(b) ii este frig?

si, pentru a incepe anul cu zambetul pe buze, iata o reclama, pe cat de stupida, pe atat de ... stupida